INTRODUCCIÓN
Dedicad unos minutos a pensar, ¿cuánto sabéis acerca de la
sexualidad?, ¿de cuántos tipos de anticonceptivos dispones a la hora de mantener relaciones sexuales?, ¿qué son las enfermedades de transmisión sexual?
Las cifras son escalofriantes:· Los abortos en chicas adolescentes se duplicaron el último año.· A nivel mundial, las tasas mas altas de ETS que se han hallado se encuentran entre las personas jóvenes entre los 15-19 años y los 20-24 años. En los países desarrollados, dos tercios de las infecciones por ETS se encontraron entre los hombres y mujeres menores de 25 años.Podemos concluir, con esta breve reflexión, que existe una deficiente información o un mal uso de ésta por parte de los adolescentes.Se tratará aquí de comprender algunos de los temas más importantes acerca de la sexualidad adolescente, los anticonceptivos y las enfermedades de transmisión sexual (ETS).
TAREA
¿Por qué no cambiar las cifras? ¡Empecemos!. Tendréis que:
1) Recopilar información acerca de:
· Sexualidad en la adolescencia
· Métodos anticonceptivos
· Enfermedades de transmisión sexual.
2) Hacer una breve reflexión sobre lo encontrado: ¿Cuánto de lo que habéis visto sabíais?, ¿teníais un conocimiento amplio o más bien escaso?, ¿creéis que es importante saber sobre este tema?, ¿por qué?
PROCESO
Para llevar a cabo la tarea formareis grupos de 4 personas. Para realizarlo debéis:
· Buscar información sobre los temas anteriormente propuestos (sexualidad, anticonceptivos y ETS).
· Poner en común lo que habéis encontrado, debatir sobre lo que es más importante y, por tanto, debería figurar en el trabajo.
· Una vez consensuado lo que es más importante redactarlo a ordenador.
· A la hora de exponerlo de forma oral en clase, durante 10 minutos, tendréis que exponer todos una parte que ocupe más o menos el mismo tiempo.
· Al concluir la exposición responderéis una serie de preguntas efectuadas por vuestros compañeros y por la profesora.
· Os podréis apoyar en un Power Point para hacer la exposición, de un vídeo (que no dure más de 2 minutos), fotos, etc.
RECURSOS
Pongo a vuestra disposición una serie de sitios WEB donde podréis encontrar lo que necesitáis.
Se evaluará positivamente usar material complementario (Power Point, transparencias...) para una presentación más dinámica y comprensible. Se tendrá en cuenta también una exposición fluida y un trabajo escrito que exprese conocimientos suficientes sobre el tema. Será calificado de forma negativa que el tiempo de exposición sea menor de 10 minutos y que haya componentes del grupo que hablen durante menos tiempo. Se valorará las respuestas a las preguntas de los compañeros y de la profesora. Llevará una mala puntuación aquellos grupos en los que haya miembros del grupo que no contesten a las preguntas o muestren desconocimiento del tema.
CONCLUSIÓN
Con este trabajo habréis podido indagar en el mundo de la sexualidad adolescente, un tema muy necesario y poco conocido por vosotros. La información recopilada y el conocimiento adquirido os servirá también en vuestra vida personal.
CRÉDITOS
http://magcastanon.blogspot.com/
http://www.webquest.es/
Dedicad unos minutos a pensar, ¿cuánto sabéis acerca de la
sexualidad?, ¿de cuántos tipos de anticonceptivos dispones a la hora de mantener relaciones sexuales?, ¿qué son las enfermedades de transmisión sexual?Las cifras son escalofriantes:· Los abortos en chicas adolescentes se duplicaron el último año.· A nivel mundial, las tasas mas altas de ETS que se han hallado se encuentran entre las personas jóvenes entre los 15-19 años y los 20-24 años. En los países desarrollados, dos tercios de las infecciones por ETS se encontraron entre los hombres y mujeres menores de 25 años.Podemos concluir, con esta breve reflexión, que existe una deficiente información o un mal uso de ésta por parte de los adolescentes.Se tratará aquí de comprender algunos de los temas más importantes acerca de la sexualidad adolescente, los anticonceptivos y las enfermedades de transmisión sexual (ETS).
TAREA
¿Por qué no cambiar las cifras? ¡Empecemos!. Tendréis que:
1) Recopilar información acerca de:
· Sexualidad en la adolescencia
· Métodos anticonceptivos
· Enfermedades de transmisión sexual.
2) Hacer una breve reflexión sobre lo encontrado: ¿Cuánto de lo que habéis visto sabíais?, ¿teníais un conocimiento amplio o más bien escaso?, ¿creéis que es importante saber sobre este tema?, ¿por qué?
PROCESO
Para llevar a cabo la tarea formareis grupos de 4 personas. Para realizarlo debéis:
· Buscar información sobre los temas anteriormente propuestos (sexualidad, anticonceptivos y ETS).· Poner en común lo que habéis encontrado, debatir sobre lo que es más importante y, por tanto, debería figurar en el trabajo.
· Una vez consensuado lo que es más importante redactarlo a ordenador.
· A la hora de exponerlo de forma oral en clase, durante 10 minutos, tendréis que exponer todos una parte que ocupe más o menos el mismo tiempo.
· Al concluir la exposición responderéis una serie de preguntas efectuadas por vuestros compañeros y por la profesora.
· Os podréis apoyar en un Power Point para hacer la exposición, de un vídeo (que no dure más de 2 minutos), fotos, etc.
RECURSOS
Pongo a vuestra disposición una serie de sitios WEB donde podréis encontrar lo que necesitáis.
- www.google.es (Buscador)
- www.aupex.org (Guía metodológica e educación sexual para la salud)
- www.anticonceptivos.com
- www.youtube.es (buscador de vídeos)
- www.anticonceptivos.com
- www.youtube.es (buscador de vídeos)
EVALUACIÓN
Se evaluará positivamente usar material complementario (Power Point, transparencias...) para una presentación más dinámica y comprensible. Se tendrá en cuenta también una exposición fluida y un trabajo escrito que exprese conocimientos suficientes sobre el tema. Será calificado de forma negativa que el tiempo de exposición sea menor de 10 minutos y que haya componentes del grupo que hablen durante menos tiempo. Se valorará las respuestas a las preguntas de los compañeros y de la profesora. Llevará una mala puntuación aquellos grupos en los que haya miembros del grupo que no contesten a las preguntas o muestren desconocimiento del tema.
CONCLUSIÓN
Con este trabajo habréis podido indagar en el mundo de la sexualidad adolescente, un tema muy necesario y poco conocido por vosotros. La información recopilada y el conocimiento adquirido os servirá también en vuestra vida personal.
CRÉDITOS
http://magcastanon.blogspot.com/
http://www.webquest.es/
